Outils de médiation : Beaux-Arts
Tous niveaux - Durée sur place : environ 1 heure
Capucygne, le cygne du Muséum
Lancez les dés, avancez à la bonne case et partez à la découverte des collections du musée des Beaux-Arts en répondant aux énigmes et aux gages.
Ce jeu invite à suivre Capucygne, le cygne du Muséum, pour l’aider à retrouver son ancêtre peint par un grand artiste.
Matériel nécessaire à la visite : l’ensemble du matériel est fourni par le musée dans un tote bag à restituer à l’issue de la visite. Il comprend : Un éventail « Jeu du cygne », Un plateau, Un dé, Une feuille plastifiée récapitulant les instructions et le matériel
Tous niveaux
La nature morte
Pour préparer ou approfondir votre visite, ce dossier vous propose de plonger au cœur des collections du musée des Beaux-Arts et d’Archéologie de Troyes, et en particulier de ses remarquables natures mortes, un genre à la symbolique riche, que les peintres n’ont cessé de revisiter au fil des siècles. Vous y trouverez également des pistes pédagogiques.
Niveaux 3e - Lycée - Enseignement supérieur
Expédition allégorique
Nouvel outil de médiation interactif pour découvrir les collections du musée des Beaux-Arts sur le thème des allégories.
Il fait le lien entre les représentations peintes ou sculptées du musée et les textes de Molière, Hugo, ou encore Baudelaire autour de la thématique des allégories.
Sous la forme d’une chasse au trésor et de manière interactive, les élèves sont invités à découvrir les collections autrement !
Préparation souhaitable en amont de la visite - Durée sur place : environ 2 heures
Matériel nécessaire à la visite : crayons de papier, téléphones portables (pour la lecture des QR Codes)
Matériel fourni par le musée (à restituer à la fin de la visite) : 2 règles du jeu plastifiées, 2 cartes de l’île plastifiées, 80 cartes ressources plastifiées, 1 marqueur rouge (facultatif)
Matériel à télécharger en amont (impression de ces documents à la charge de l’enseignant)
Coloriages, jeux de manipulation & Parcours pédagogiques
Niveaux Mat. CP
Coloriage
matériel nécessaire : crayons de couleur
Parcours pédagogiques
Observation du tableau de François Jouvenet et identification des légumes.
Matériel nécessaire : crayons de papier, crayons de couleur
Observation du tableau d’Alexandre François Desportes et identification des animaux.
Matériel nécessaire : crayons de papier, crayons de couleur
Niveaux CP CM
Parcours pédagogique
Familiarisation à la lecture d’une œuvre (peinture, sculpture…). Après une visite des collections, l’élève choisit l’œuvre qu’il préfère. Il « l’analyse » avec l’aide de son parcours-enquête (sujet, composition, format, couleurs, émotions ressenties…), puis en fait une copie (dessin) s’il en a le temps nécessaire.
Niveaux CE CM
Parcours pédagogique
Un parcours avec un petit train propose, wagon par wagon, la découverte de tableaux du musée. L’observation, la recherche de détails et quelques questions permettent de se familiariser avec les collections du 17e et 18e siècle.
Matériel nécessaire : crayons de papier, crayons de couleur, feuilles de dessin, Photocopie de ce document à la charge de l’enseignant
Niveaux CM 6e
Parcours pédagogiques
Partons à la découverte des collections du musée Saint-Loup, retrouvons les artistes français et les différents mouvements qui ont illustré les XVIIe et XVIIIe siècles : l’art baroque, l’art classique, l’art rococo et l’art néo-classique.
Matériel nécessaire : crayons de papier, crayons de couleur, feuilles de dessin, Photocopie de ce document à la charge de l’enseignant
Une découverte des aventures de Zeus-Jupiter, le moins recommandable des dieux et de la mythologie gréco-romaine à travers les tableaux de Lubin Baugin et Charles-Joseph Natoire.
Matériel nécessaire : crayons de papier, crayons de couleur, feuilles de dessin, Photocopie de ce document à la charge de l’enseignant
puzzles géants
Niveaux Mat. CP CE
13 puzzles géants permettent de regarder attentivement les tableaux :
Une oeuvre / Une fiche-jeu
Niveaux Mat. CP CE CM
Attention, pour les plus petits, le discours pédagogique des fiches devra être adapté par l’intervenant.
En libre accès dans le musée, des fiches-jeux individuelles, en couleurs, pour découvrir de manière ludique et didactique les oeuvres majeures du musée.
Matériel nécessaire : crayons de papier, crayons de couleur
Livres à disposition
La Pêche aux fruits de Géraldine Elschner et Elise Mansot
Maternelle–Primaire
Album jeunesse
Collection Pont des Arts, des histoires pour découvrir des œuvres d’art.
Cette histoire ranime ces fameuses « natures mortes » et nous les fait redécouvrir au travers d’une chasse au trésor réinventée… Alors que la maison s’endort sous le soleil des vacances, notre petite narratrice s’empare d’une épuisette et d’un panier, et nous entraîne dans sa quête : débusquer les fruits les plus gourmands, ceux qui raviront les palais de toute sa famille au réveil de la sieste. Au fil du récit, notre appétit grandit pour ses fruits éparpillés dans chaque pièce de la maison. De Bonnard à Cézanne, de Chardin à Louise Moillon, en passant par un portrait d’Arcimboldo, les illustrations nous invitent à chercher les œuvres dans les éléments du décor.
Pour emprunter ce livre ou l’utiliser lors d’une visite, contactez les médiateurs culturels
